アルスミュージックスクールです♪
今日のレッスンで”おはじきでリズム”を使ってみました。
生徒さんは幼稚園年長の男の子
「今日はね、これを使ってリズムのおべんきょうするよ！」ジャラジャラ音をたてながら･・・机におきました。「うわぁ～！これな～に！」と、夢中でおはじきをさわってました。その子は初めておはじきをつかったらしく、両手に持ったり、きれいに並べてラインを作ったり。。。なかなか本題に入れず、少しの間おはじきであそびました。
さあ、リズムを作ってみよう！と、意気揚々と声をかけたが･・・あれ？？・･・ちょっと～･・・！？おはじきに夢中で全然聞こえてない！？こんな風にやってみよう！と、紙におはじきを置いてリズムをタンバリンで叩きました。んん？とやっとコチラに興味を持って。。。生徒が、今度は紙の一つの○に8個置いて、これやってみて！と連打を楽しんでました！
今日初めておはじきを使った結果は･・・！？
おはじきは楽しい！でした。片付けも自分でしっかりやってました。また、今度のレッスンでやりたい！としっかりアピール！
最初におはじきで気分がのってたせいか、その後のワークやピアノも嫌がらずに出来ました。
よし、としよう！！